電子聖戰(二)

第二章 – 共創雙贏

經過幾天準備，我與宅斯拉帶著興奮的心情步入實驗室，一眼望去，除了排列整齊的實驗器材與桌子外，空無一人，畢竟離 demo 還有一段很長時間，但是對我們來說，一分一秒都無比珍貴。過了一會宅瑋匆忙跑進來，氣喘吁吁的說：「對不起我遲到了。我要負責什麼？……我要負責什麼？……我到底要做什麼？」

不是因為宅瑋遲到而故意不理他，而是我被這個問題嚇到了，一時說不出話來，看著眼前因為連自己要做什麼都不知道而驚慌失措的宅瑋，回過神來，心中突然一陣寒，回想這學期的實驗課，宅瑋也不斷的問我這個問題，但自從開始幾次電路出現嚴重錯誤後，這個問題就再也沒出現過了，因為所有實驗流程我全包了。「你什麼都不用做，你可以走了！」這句話差點脫口而出，但最近在研究經濟學的我已經了解到絕不能這麼做，尤其面對工作量如此龐大的期末專題，要靠一己之力完成是相當困難的。宅瑋勢必要做些什麼，才有可能發展出共創雙贏的局面。

「我什麼都不懂耶，怎麼辦？唉喲～～～怎麼不做電子琴啊？我有學長的報告耶！」宅瑋接著說道，我自動忽略後面那句話，心中浮現另一個更嚴重的問題：宅瑋能做什麼？

與宅斯拉同組的威哥這時不慌不忙的走進實驗室，聽了我們的狀況之後，從包包拿出一張紙，上面畫滿了方格與線條，攤在宅瑋面前對他說道：「不用擔心懂不懂，只要照這張上面的做，改變音量的功能就完成了。」宅瑋沒什麼反應，倒是我的目光一亮，我看到了，因為威哥這張設計圖的出現，讓宅瑋在這個社群中有了定位(註2)，我相信宅瑋能完成它的。

花了幾十分鐘，我完成了放大電路，將訊號和喇叭接上，四個人圍在小小的實驗桌前，打開電源，喇叭沈默著，我們也摒息以待，幾秒鐘後眾人開始聞到焦味，我下意識的趕緊關掉電源，大家難掩失望神情，雖然不知道問題出在哪裡，可以肯定的是今天完全失敗了，拖著沈重的腳步走出實驗室，我們心裡都明白這將會是場硬戰，未來還有很長的路要走。

註2：即使宅瑋什麼都不懂，還是具備複製(抄襲)的能力，因此還是能合作並創造最好的效率，達到Pareto。

待續…